PÆDAGOGISK SIKKERHED®
SIKKERHED OG TRYGHED I HVERDAGEN
Pædagogisk Sikkerhed®, grundlagt af Michael Neigaard og en integreret del af S.T.O.P., tilbyder en inovativ og respektfuld tilgang til varetagelse af udadreagerende adfærd. Dette koncept, udviklet for at adressere de unikke udfordringer forbundet med udadreagerende adfærd, sikrer en tryg og sikker atmosfære for både medarbejdere og borgere. Ved at inkorporere principper fra livvagtens arbejde i socialpædagogikken, skaber Pædagogisk Sikkerhed® en ny standard for varetagelsen af udadreagerende adfærd, som kombinerer faglig skarphed med en dyb forståelse for menneskelige behov og relationer.
Et centralt aspekt af Pædagogisk Sikkerhed® er princippet om, at personalet skal prioritere egen trivsel. Vi anerkender, at personalet kun kan yde optimal støtte til borgere med udadreagerende adfærd, når de selv har det godt. Dette fokus på medarbejdernes velvære sikrer, at de kan møde borgerne med den nødvendige empati, tålmodighed og professionalisme. Pædagogisk Sikkerhed® lægger vægt på, at trivsel og sikkerhed for medarbejderne er grundlaget for at skabe en tryg og støttende atmosfære for borgere.
Pædagogisk Sikkerhed® inkorporerer flere faglige metoder for at sikre en helhedsorienteret tilgang til udadreagerende adfærd. Disse metoder inkluderer livvagtens principper for at være proaktiv og opmærksom på potentielle risici, hvilket giver personalet værktøjer til at handle effektivt i forskellige situationer. Derudover indarbejdes elementer fra arousalbevidst pædagogik, affektiv neuropædagogisk udviklingspsykologi, og belastningspsykologi. Disse metoder bidrager til en dybere forståelse af borgerens adfærd og behov, og sikrer en respektfuld og empatisk tilgang. Pædagogisk Sikkerhed® fokuserer også på personaletrivsel som et fundament for effektivt samarbejde med borgerne.
Sikkerhed og tryghed i hverdagen med PÆDAGOGISK SIKKERHED®
Pædagogisk Sikkerhed® står for at skabe et miljø præget af sikkerhed og tryghed for både personale og borgere. Vores tilgang kombinerer faglig ekspertise og en dyb menneskelig forståelse, hvilket sikrer, at hverdagen i social- og sundhedssektoren forløber smidigt og sikkert. Med værktøjer og metoder udviklet for at håndtere udadreagerende adfærd, sikrer vi, at personale kan møde udfordringer med tillid og kompetence. Pædagogisk Sikkerhed® er en garanti for, at både borgere og medarbejdere føler sig understøttet og værdsat i deres daglige interaktioner.
Tryghed
Tryghed er kernen i alt, hvad vi gør i Pædagogisk Sikkerhed®. Vores fokus ligger på at skabe en tryg atmosfære, hvor både borgere og personale kan trives og udvikle sig. Vi forstår, at en følelse af sikkerhed og stabilitet er afgørende for positiv interaktion og personlig vækst. Med vores tilgang sikrer vi, at hver enkelt person føler sig hørt, respekteret og værdsat, hvilket er grundstenen for et trygt og støttende miljø.
Omsorg
Omsorg er en grundpille i Pædagogisk Sikkerhed®. Vores engagement i omsorg ses i hver handling og beslutning, idet vi anerkender hvert enkelt individs unikke behov og værdi. Vi arbejder dedikeret for at sikre, at alle borgere modtager den støtte og forståelse, de fortjener. Gennem empatisk og medfølende tilgang stræber vi efter at skabe et miljø, hvor alle kan føle sig plejet og forstået. Omsorg i Pædagogisk Sikkerhed® er ikke blot en praksis, men en dybtfølt forpligtelse til at berige livet for dem vi hjælper.
Pædagogisk Sikkerhed®
Undervisning i Pædagogisk Sikkerhed® er designet til at styrke alle medarbejdere, uanset størrelse, i at passe på sig selv og hinanden. Denne tilgang sikrer, at personalegrupper bliver udstyret med de nødvendige færdigheder til at håndtere udadreagerende adfærd effektivt, samtidig med at de bevares sikre og sunde. Dette fører til en tryggere og mere omsorgsfuld atmosfære for borgere, da de hjælpes af et personale, der føler sig sikre og støttede i deres arbejde.